小学校教員資格認定試験の情報交換板１

全252件の内、新着の記事から30件ずつ表示します。

お久しぶりです

投稿者：みっち投稿日：2005年 1月 7日(金)21時05分31秒

合格された皆さん、おめでとうございます。私もぜひ来年こそは合格してみせます（＾＾）／今は、採用試験に向けて一般教養を日々勉強しています。８年前の公務員試験のときに一通り勉強していたせいかわけわかんなかった教職教養に比べたらラクに感じます。免許取得見込みでのチャレンジなのでかなり不安ですがとりあえずがんばります。でも、採用する側としては認定試験での免許取得見込み者なんて採らないでしょうね・・・

えーとですね、すみません。ちょっと意味がよくわからないんですが、（理解力なくてホントすみません＾＾；）教員免許をもっていたりすると、一次試験の一般教養と個人面接、三次試験は免除されます。その他、幼稚園の免許などあれば二次の実技のいくつかも免除だったような気がします。二次試験の合否に関係するとすれば実技・個人面接が免除になる程度です。論述試験に有利に働くとは考えにくいです。それは下で書き込みしたように私の周り（講師経験者・免許保有者・社会人を含め）の数少ない合格者は私以外皆「講師経験なし」「その他教員免許免許なし」「大学生」だからです。そういう意味で書き込みしました。わかりにくくてすみませ～ん。＾＾；

経歴/論述

投稿者：ボリス投稿日：2005年 1月 7日(金)11時33分41秒

＞つーぴーさん私の言う｢経歴」とは、“～経験・免許なし”ではなく、逆に “～経験あり・免許あり”等のことです＾＾；ところで、2次の論述の対策としてはどのような方法がよいのでしょうか? 特に「生活科」「家庭科」「体育」で受験された方の御意見をお聞かせ願えればと思います。

二次試験についての若干の考察

投稿者：つーぴー投稿日：2005年 1月 7日(金)01時19分22秒

＞ぴのきおさん＆ソーダ☆さん　レスありがとうございました☆感激です！　なるほど！ということは、ぴのきおさんからは配点操作はされているかもしれないが合格の最低条件ではないのではないかというご意見をいただき、ソーダ☆さんのレスから三問目が正解することが合格の最低条件ではないということが確定したわけですね。これらはつーぴーにとって非常に価値ある情報です。また「主観を入れず、あくまで客観的に」という内容に強く賛同します！確かに私も問題に忠実に論述しました。ただ付け加えるとすれば私は指導要領解説は一度も読んだことがなかったという事実です。二次試験後に友達から聞いて答え合わせのために初めて読みました。そして解説の内容とだいぶ違うことを二次試験では論述しています。でも合格したので、あくまでも可能性ですが学習指導要領解説に必ずしもそわなくてもいいのかもしれません。いずれにせよ、私の場合、穴埋めが全部正解して、自分のオリジナルの発想から論述した内容が得点の６割を超えていたのは結果から間違いないようです。　他に二次の論述試験を分析してくださる方いらっしゃったらどうかお願いします！資格認定試験の一番の難関は間違いなく二次の論述試験です。私の周りには何人も来年度二次試験から受験する友人がいます。きっと彼らやこの掲示板を見ている同じ境遇の方々の役に立てると思います。力を貸してくださるとうれしいです！＞ボリスさん　ボリスさんの経歴の意味にもよると思うのですが、二次の合格判定基準に経歴などは考慮されないと思います。私の友人は「講師経験なし」「その他教員免許免許なし」「大学生」で合格しました。

Re:生活科

投稿者：ボリス投稿日：2005年 1月 6日(木)14時09分37秒

＞ソーダ☆さん確かに、過去問を見ても簡単ではないですよね・・・まだ「家庭科」や「体育」の方が、予備知識が不充分でも半分近くはわかりました。

生活科

投稿者：ソーダ☆ 投稿日：2005年 1月 6日(木)00時14分12秒

今回のように指導要領をよんでおけば解ける、といった問題ではありません。生活科そのものの深い知識が必要です。わたしの知る限り、指導要領からのみ出題されたのは今回だけだと思います。文部省から二次試験生活科論述の問題が公表されているので見てみるといいですよ☆

間違えました!

投稿者：ボリス投稿日：2005年 1月 5日(水)09時30分32秒

“一昨年のように”です。

合格判定基準

投稿者：ボリス投稿日：2005年 1月 5日(水)09時29分42秒

もし、2次の合格判定基準に経歴なども考慮して頂けるのであれば、経験的に少しは可能性もあるのですが・・・どうなんでしょ＾＾；ところで、去年の2次の論述「生活科」の問題は、去年のように() の穴埋め+簡潔な論述だったのでしょうか?

あけましておめでとうございます☆

投稿者：ソーダ☆ 投稿日：2005年 1月 4日(火)12時42分30秒

つーぴーさん＞わたしは二次試験論述生活科の３つ目の穴埋めは間違えました。でも合格。みんなが間違えたところだけ配点を高くするということはないのではないかと思います。わたしは論述は内容で決まるのだと思います。ポイントは、主観を入れず、あくまで客観的に、学習指導要領にのっとって書くことだと思います。少なくともわたしはそうしましたよ☆

＞ポリスさん

投稿者：夢投稿日：2005年 1月 4日(火)10時29分39秒

参考になるかどうかはわかりませんが。図工は、２時間ほどかけてじっくり描いていきます。それに対し音楽は、採点者のいる前で一発勝負で、音楽を受けた方の書き込みを読んでいるとその辺で苦労されているような印象を受けましたよ。

＞夢さん

投稿者：ボリス投稿日：2005年 1月 4日(火)09時47分5秒

そうですか! と言うことは、やはり予め問題がわかるのは「音楽」ですか・・・初めは「図工」を考えていたのですが、何かリスクが大きいような気がしてきたので、本気で「音楽」に切り替えることを考えようかな・・・f(＾_＾；

ポリスさんへ

投稿者：夢投稿日：2005年 1月 4日(火)01時41分40秒

昨年の試験に関しては、図工は、「鉛筆および水彩による絵画制作」とだけ書かれていました。それが自画像であることは、試験開始の合図で問題用紙を開けて初めてわかりました。とはいえ机上に鏡が置かれているのでそれで予測ついたかもしれませんが。

夢さんへ

投稿者：ボリス投稿日：2005年 1月 3日(月)22時10分59秒

実技の「図工」でもう一つ気になるのですが、1次の合格通知書には、持参物だけが明記されているのであって、「音楽」のように出題される問題は書かれていないのですよね?^^;

つーぴーさんへ

投稿者：ぴのきお投稿日：2005年 1月 3日(月)19時08分51秒

私は生活で受験して不合格でした。（）内は三問目間違えました。しかし、これが合格の条件とは考えられないですね。指導要領をちょっとやればできると思います。やはり”論述”のテストなので全体を100点とした場合多くても15点くらいだと思います。でも15点だとしても合格にはかなり影響ありますね（笑） 3問中1問正解は2点 3問中2問正解は4点 3問正解は6点＋ボーナスとかになるんでしょうかね。それと、3次の人数調整で本来は合格者の人も落としているというのはあるかもしれません。

＞RAGDOOLさん

投稿者：ボリス投稿日：2005年 1月 3日(月)18時24分20秒

もしそうだとすると、6割ではなく7割以上ぐらいでないといけなくなりそうですね・・・それ以前に、本来の絶対評価的な合格規準が疑わしくなるのも事実なので、やはり自分の評価の詳細は知りたくなりますね。その3次試験というのは、何日かに分けて、各30名というわけではないんですよね!?f(＾_＾；

私思うに・・

投稿者：つーぴー投稿日：2005年 1月 3日(月)02時27分51秒

　はじめまして、つーぴーです。私は生活科で合格できたんですけど、配点が操作されているのではないかと考えています。私の周りは二次を生活科で受験した人がかなり多かったのですが（７・８人くらい）私だけ合格していました。論述は出来は悪かったんですが、私だけ合格でした。びっくりしましたよー。ただ皆と違っていたのは一問だけ、文章の穴埋め問題を（生活科を受けた人はわかると思いますが）三問全部答えることができたということです。ほとんどの人は三問中初めの二問は正解していました。最後の三問目が、かなり難しかったようです。私はまぐれ当たりみたいなもんですけど（本当に。。）この三個目の穴を埋める、もしくはすべての穴を埋めることが合格の条件だったのではと考えました。ちなみに私の印象ですが本来なら穴埋め問題は、論述試験の趣旨・問題の占める面積から配点は低いと考えるのが妥当だと思います。　よって私思うにRAGDOOLさんの意見のように合格人数に上限があるならば、正解率の低い問題に高く配点しているのではないかと勝手に考えている次第です。　そこで生活科で二次を受験した皆さんにお聞きしたいです!! 合格できた人は設問１の穴埋め問題で三つ目の穴を埋める（正解する）ことができましたか？？逆に二次試験で残念ながら不合格だった人は三つ目の穴を正解していましたか？？私がずーっと気になっていたことで、これから認定試験を受ける人たちの参考にもなると思います！よろしくお願いします！

２度目の投稿です。

投稿者：RAGDOOL 投稿日：2005年 1月 2日(日)16時15分19秒

　今回、岡山大学で認定試験に合格した者です。私は３次試験まで受けましたが、３次試験を受験した人数がピッタリ３０人という数字がどうも意図的なものに感じられました。というのも、授業見学するのも３０人が限界でしたし、研修センターでの講習・討論なども３０人が限界(教室も３０人が限界)のような気がしました。ですから、本当は２次試験で６０％以上取れている人はもっといたんじゃないかなと個人的には思います。　３次試験免除の人は関係ないかもしれませんが、受験者数が増えれば、どうしても２次で６０％取れていても、ある程度の人数に絞られるのではないかと思いました。あくまでも個人的な感想です。今後、受験者数が増えるならば、文科省も不平等の生じない対応が必要なのではないかと思います。編集済

よ～く考えます。

投稿者：ボリス投稿日：2005年 1月 2日(日)12時31分47秒

＞夢さんそうなんですかぁ・・・今年も同じ傾向だとしたら、1ヶ月もあれば1曲ぐらい(しかも1番のみ?)なら、何とかなりそうなのと、自己評価しやすそうなので、考えてしまいます＾＾；＞かんりにんさんやっぱり、履歴書とか経歴も多少は関係ありそうですね・・・!? しかし、こればかしは、どうしようもないわけで。。。

不透明

投稿者：かんりにん投稿日：2005年 1月 2日(日)09時24分16秒

みなさん、あけましておめでとうございます。夢さん、おひさしぶりです。夢さんの２次試験の結果を見ても、ん？どこがだめなんだろ？と思いますよね。同じ感触で合格してる人もいます。私自身も自分の結果に「う～ん？」です。この試験は不合格のときに何がどうダメだったのか、よく分からないんですよ。実技なのか、論述なのか、口述試験なのか。少なくとも体育実技は各種目「何点」と点を付けていましたね。ピアノや図工、論述とかも点数化してるんでしょうねえ。不合格でも点数教えてくれれば対策しやすいのだが。実は年齢で切られていたりして？あと履歴書とか？まったくわかりませんなあ。まあ今度の試験もできるだけのことをするだけですが。

＞ポリスさん

投稿者：夢投稿日：2005年 1月 2日(日)01時01分46秒

昨年の音楽は、１次発表次に同封された２次案内書に、『もみじ』１曲だけが指定されていたと思います。それ以前の年はわかりません。実技試験の教科は、６月に出す受験願書に記入する必要があります。

実技試験の教科選択

投稿者：ボリス投稿日：2005年 1月 2日(日)00時27分59秒

実技試験の教科は、いつ選択するのでしょうか? 2次試験の当日なのでしょうか?

｢音楽」の場合・・・

投稿者：ボリス投稿日：2005年 1月 2日(日)00時13分41秒

伴奏しながら歌う(？)のは、任意の曲なのでしょうか? それとも、無伴奏で歌うように、何曲かある内から任意の1曲選ぶのでしょうか?

＞夢さん

投稿者：ボリス投稿日：2005年 1月 2日(日)00時04分30秒

実技試験の評価は、合格規準と自己採点の差が曖昧のようですね・・・図工は割と自信があるつもりなのですが、今からなら音楽の練習をしてもいいかなとも思ってしまいます＾＾；

図工の持参物

投稿者：夢投稿日：2005年 1月 1日(土)23時37分14秒

＞ポリスさん実技図工の持参物は、１次の合格通知書に同封されている２次案内の書類にきちんと記載されています。だから予想などする必要は全くありません。(^^)v

体育の評価

投稿者：夢投稿日：2005年 1月 1日(土)23時33分0秒

大変お久しぶりです。そして、あけましておめでとうございます。今年もこちらでお世話になると思います。よろしくお願いします。m(_ _)m 実技体育の評価の話が出ていましたが、私の経験も書かせていただきます。私は今年の２次で、論述は算数、実技で図工と体育を受験しました。そして結果は不合格でした。算数は用紙をほぼ埋め、問題の答えで間違っていたのは１問で、間違いなく６割以上あったと思います。図工は自画像だったのですが、デッサンはまあまあうまく描け、一方彩色はいまいちでした。でも６割はあるだろうと思っていました。そして体育。表現運動は一応１分ほど演技できたと思いますが、中身は決して良くはなかったと思います。走運動は、ハードルは全部跳べましたがフォームが悪かったと思います。ダッシュはたぶん悪くなかったと思います。鉄棒は、逆上がり、前方支持回転と最後の前回りはできて、後方支持回転だけが失敗しました。ボール運動は、リフティングは３回、ドリブルはバスケ経験を生かしてまあまあ上手くでき、ボール投げのフォームは良かったのか悪かったのかわかりません。以上の感触から、私の敗因は体育実技ではないかと思っていました。しかし、Sivaさんの書き込みを読むと、たぶん体育は、全体的にこの私と似たような出来だったのでしょうか？（もし違ったらおっしゃってください）もしそうなら、もしかして私は図工が６割なかったのでしょうか。そうは思えなかったのですが、Sivaさんの情報を読むともしかすればそうなのかもしれませんね。(^^; 結局はっきりした意見は述べられませんが、参考程度になればと思います。

２次実技評価

投稿者：かんりにん投稿日：2004年12月31日(金)00時33分10秒

>実技はＡかＢの２種類の評価しかなくて、これは間違いだと思いますよ。実技科目は２教科の合計点が６割以上で合格といったものだったはずです。ちなみに口述試験（面接）はＡＢの評価でＡで合格、でした。文科省の認定試験のページ（この掲示板の一番下にある「ホームページへ」をクリックすると飛びます）の昨年以前の過去問題のところにある「合否判定基準」を参照してください。編集済

祝い☆

投稿者：hana 投稿日：2004年12月30日(木)22時59分56秒

合格したみなさんおめでとうございます！！私もこの掲示板にとてもお世話になりました。本当にありがとうございました★来年受けられるみなさんに情報を少しでも提供できたらと思います。

合格証その後

投稿者：ぎずも投稿日：2004年12月30日(木)21時18分58秒

　熊本大学組です。「12月下旬」って御用納めの日の官報かよ！とつっこんでみたものの、所詮我々は3次から丸1ヶ月しか待たされてないし、そんなもんか…。このスケジュールに付き合わされた他地区の方々、お疲れさまでした。m(_ _)m　（熊本は3次試験が遅かったのです…念のため）　認定試験に合格した後は、最寄の都道府県の教委に教員免許を申請する運びとなります。その際に卒業証書ちっくな合格証とは別に、受験大学に申請用の合格証明書を発行してもらう必要ありです。熊本大学の場合は証明書の発行が1/14までとあんまり余裕がないのですが、証明書のやり取りとその後の教委への申請、免許取得までを年度内に完了させることを考えると、どこも似たようなものかと思われます。合格者の方々はすでに書類でご確認済みかとは思いますが、お互いに最後まで気を抜かずに参りましょう♪

実技

投稿者：ボリス投稿日：2004年12月30日(木)12時35分1秒

＞Sivaさん＞りゆさんありがとうございます! ドリブルとか簡単なものなら小学校で勤務していたぶん多少は何とかなりそうです。鉄棒は、私の場合、逆上がりは少々の練習で何とかなりそうなのですが、前周りがこわくて・・・何か頭から落ちてしまいそうで(笑)。

官報みましたが

投稿者：せんせい投稿日：2004年12月30日(木)10時17分31秒

全体で２００名ほどの合格者ですね。受験者は何人いたのでしょうか？また岡山での合格がかなり多いようにおもいますが？受験校別の受験者数って誰かわかりますか？

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